Trabalhando quantidades, coordenação fina e raciocínio. Usando registro no caderno depois.
cada aluno recebeu uma gravura da metade de uma melancia, em duplas e usando um dado cada um, ao sinal da professora todos deverão jogar o dado contar a quantidade tirada e colar sementes de feijão preto na melancia simbolizando suas sementinhas, enfatizando a coordenação fina de pinça ao pegar os feijões. O jogo vai a quantas rodadas o professor achar necessário. No final cada aluno deverá contar e registrar a quantidade que colou na melancia ganhando assim o aluno que obter a maior quantidade. Primeiro, segundo e terceiro lugar. Registrar a quantidade no caderno e colar a atividade no mesmo. Pode ser trabalhado também como atividade de exploração oral, a quantidade que o dado mais caiu? Quantas rodadas fizemos? Porque você acha que colou pouco ou menos? Você usou algum estratégia para contar?
MOLDE DA MELANCIA
